Сіетл – скільки часу ви думаєте, що ваша дитина проводить на своєму телефоні під час шкільних годин?Нові дослідження, що відбулися дитячими науково -дослідними інститутом, відповідають відповіді приблизно на чверть шкільного дня.
Цього року середня школа Маунт Сі та шкільний округ долини Снайкалмі прийняли нову телефонну політику, щоб досягти цієї тенденції.Зараз студенти зобов’язані вимкнути свої телефони та вставити їх у заняття.
Коли дзвін дзвонить, щоб змінити заняття, зали наповнюються студентами та мобільними телефонами.Це єдиний раз, окрім обіду, коли їм дозволяється наздогнати свої маленькі екрани.
Пітер Віндер – молодший на горі Сі.”Я люблю спорт, тому, як правило, перевіряє ESPN, перевіряє тексти, бачачи, чи відбувається щось нове”, – сказав він про швидку перевірку телефону.”Бейсбол зараз увімкнено, тому я перевірю бали чи щось подібне”.
І Віндер зізнається, що він забув відкласти телефон, коли починається заняття, і вчитель конфіскував його на тривалість заняття.
Ліз Штайнер вчить на горі Сі.”Це приємно, тому що це було менше:” Ей, ви можете, хлопці, відкласти свої телефони “, і більше схожий, що ми можемо розпочати роботу”, – сказав Штейнер.”Я отримую їх лише за один період на день, а потім один блок -день. Тому мені потрібно вміти надати їм необхідну інформацію”.
Дослідники дитячого науково -дослідного інституту Сіетла хотіли точно знати, скільки знаходяться в школі відволікання.
Вони набирали підлітків по всій країні та поставили трекер на свої телефони, невидимо збираючи дані.Вони виявили, що учні у віці 11-17 років провели 90 хвилин або чверть навчального дня на своїх телефонах.
Трекер також записав, які програми або сайти вони відкрили.
“YouTube, Instagram, Tiktok. Отже, це не було, якщо ви хочете, навчальні використання їхнього телефону, вони були рекреаційними”, – сказав доктор Димитрі Крістакіс, один із фахівців з питань нації з питань дітей та екранного часу.”І це використання, безумовно, приходить за рахунок звернення уваги на вчителя, якщо це було під час занять або взаємодіючи в режимі реального часу з однокласниками, якщо це було під час обіду чи перерви”.
Оскільки він не покладався на чесність чи пам’ять, Крістакіс називає це найнадійнішими даними, які коли -небудь збиралися на використанні шкільного телефону.Отримані результати резервні рішення району утримувати телефони поза увагою, і, сподіваємось, не в думці.
“Це, безумовно, набагато простіше”, – сказала молодша Кейтлін Хемфілл.”Я можу просто тримати свій у своєму рюкзаку, і я не думаю про те, щоб отримати багато повідомлень.”
Оскільки інші шкільні округи розробляють власну політику на мобільному телефоні, Крістакіс припиняє пропонувати поради. “Я не можу сказати вам, виходячи з цього дослідження, якщо це шкідливо для дітей чи ні. Я залишаю батьків, щоб вирішити себе, якщо вони вважають, що це гарне використання шкільних годин їхніх дітей”, – сказав Крістакіс.”Але я скажу це. Як хтось, хто намагається обмежити час дитячого екрану, школа – це чудове місце для цього”.
поділитися в твіттері: Учні Екрани відволікають